3月15日至3月30日，外国语学院“3.25善爱我”主题心育活动以“五育融合”为主线，通过AI赋能、团体运动与艺术疗愈三维创新实践，成功构建了“德智体美劳”协同发展的心理健康教育新方式。
    《创新融合探索AI赋能新生态》讲座，将团体合作创新创业项目与心理剧本创作融入AI技术场景，在跨学科思维训练中实现科技“智”育与心理认知能力提升的深度融合，既培养了学生数字化素养，又通过团队协作强化了责任担当意识，呼应了“劳育”中实践能力与实干精神的塑造。
    “剧”焦心灵,“愈”见美好心理情景剧剧本大赛收集的10份原创剧本，尤其是《破茧》等聚焦学业焦虑、自我认同的作品，通过戏剧张力将心理问题可视化，以艺术表达实现情绪疏解与价值观重构，既彰显“美育”审美疗愈功能，又通过角色成长路径的具象化引导，深化“善爱自我”的德育内核。
    “声”采飞扬，“语”你同行拔河比赛以高年级与低年级70名学生的热血对抗为载体，通过力量博弈与战术配合，不仅释放压力、强健体魄，更让学生在“集体力量源于个体坚持”的切身体验中深化团队精神与抗压能力，生动诠释“体育”强健体魄与“德育”集体荣誉的双重内涵。
     此次活动通过AI技术的前沿探索、体力意志的双重淬炼、艺术疗愈的情感共鸣，构建了“智育启思、体育强基、美育润心、德育铸魂、劳育赋能”的立体化心育生态，为培养具有健全人格、创新能力和团队精神的新时代青年提供了可复制的实践范本。

《创新融合探索AI赋能心生态》讲座

“声”采飞扬，“语”你同行拔河比赛合影