2015年11月24日，应外国语学院邀请，我校人文社科部张居永副教授为我院教师作了题为《困境与机遇并存，付出与收获同在——浅谈教师科研能力的培养与提升》的学术讲座，我院20多名外语教师参加了该讲座。

会上，张老师与与会教师分享了他在求学、工作和申请国家社科基金课题期间的一些个人经历和感悟，重点强调了科研能力培养与提升是高校教师顺利成长的不二选择。张老师首先分析了教师科研能力培养提升面临的三大主要困境，指出教师科研能力培养提升面临的两重机遇，然后从机制层面、个体层面提出了许多帮助教师提高科研能力的建议，并详细介绍了他申报科研项目时遇到的一些困难以及克服困难时积累的一些宝贵经验。通过此次讲座让我院教师深入体会到科研与教学并重，科研能力提升要讲求方法，不骄不躁，循序渐进。

在张老师精彩讲座后，我院教师针对医药院校人文科学科研选题、专业与医药结合研究方向、教学与科研的关系等与张老师进行了深入的交流，教师们纷纷表示讲座对我院教师开展有特色的学术研究具有积极指导意义。

据悉，张居永副教授现任马克思主义理论与思想政治教育专业副教授。2005年进入中山大学教育学院全日制攻读硕士学位，师从博士生导师郭文亮教授开始从事弱势群体社会公平问题研究；2013年9月进入清华大学任高级访问学者，师从中央“马工程”首席专家、马克思主义学院副院长肖贵清教授从事弱势群体利益保障问题研究；2014年9月获评全国优秀教师、全国高校优秀思想政治理论课教师；2015年5月受聘为广州市重大行政决策论证专家库专家。目前主持国家社科基金项目、教育部人文社科研究项目各1项，主持完成省厅级、校级科研项目4项，参与国家级、省部级及厅级科研项目14项，发表论文20余篇，副主编、参编专著教材8部，科研成果获教育部社科中心德育创新研究成果奖等10余项。

讲座现场