6月15日上午，外国语学院在学院会议室召开教育教学思想大讨论专题会暨绩效方案修改稿讨论会。会议旨在持续推进“外语+医药”特色发展，优化绩效分配机制，凝聚教育教学改革共识。学院领导班子成员、各系（教研室）主任、党支部书记及教师代表参加会议，会议由副院长高宪礼主持。
    高宪礼汇报了学院自5月启动教育教学思想大讨论以来所取得的阶段性成果。围绕学校“立德树人、内涵发展”主题，学院确立了“外语+医药”差异化发展方向，完成2026版人才培养方案修订，组建三支特色创新团队，持续提升教师数字化教学能力。学生竞赛取得标志性突破：英语专业学生荣获第28届“外研社•国才杯”全国大学生英语辩论赛全国金奖，另有一支团队在“挑战杯”广东省大学生创业计划竞赛中摘得铜奖，充分彰显了“外语+医药”特色培养的初步成效。在绩效改革方面，高宪礼介绍了方案修订的基本原则，明确以学校新一轮聘期岗位设置文件为依据，优化课程建设激励、教师发展赋能及教学成果奖励等机制，突出“多劳多得、优绩优酬”导向。
    在交流研讨环节，各系（教研室）主任、党支部书记及教师代表先后发言，围绕数字化教学能力提升、公共服务工作量计算标准、绩效分配激励机制优化等方面提出建设性意见，并就更好体现“多劳多得、优绩优酬”原则进行了深入交流。
    院长兰涛认真听取与会教师发言后，对大家的深入思考表示充分肯定，并对下一步工作作出部署：一是持续深化教育教学思想大讨论，将研讨成果融入课堂建设与人才培养全过程，系统梳理短板并制定改进方案；二是加快完善绩效方案，兼顾不同岗位特点与学院长远发展，确保科学公平、导向鲜明；三是扎实做好期末教学收尾工作，以改革为契机激发教师投身科研和学科建设的积极性，助力学校高水平药科大学建设。
    党总支书记何华萍在总结讲话中指出，本次会议聚焦立德树人根本任务，围绕“外语+医药”特色发展路径与绩效改革形成了重要共识。她结合学校“树立和践行正确政绩观”学习教育强调，要以正确政绩观为引领，把大讨论和绩效改革上升到立德树人高度，回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的问题，让“外语+医药”特色真正落地，切实服务健康中国战略与大湾区医药卫生事业发展需求；各系（教研室）主任和党支部书记要当好“关键少数”，树立“功成不必在我、功成必定有我”的担当，引导有效讨论、化解情绪、凝聚合力；要以钉钉子精神抓落实，形成“问题清单”和“改革建议清单”，推动成果转化。